Relatief weinig scholen doen mee aan de 'Week van de Lentekriebels'

De Week van de Lentekriebels is een landelijke projectweek voor het basis- en speciaal onderwijs, waarin extra aandacht wordt besteed aan relationele en seksuele vorming. Het initiatief komt van Rutgers en de GGD’en en helpt scholen om deze thema’s structureel op te nemen in hun lesprogramma. Scholen die meedoen, geven een week lang les over relaties, weerbaarheid en seksualiteit.

De editie van 2026 vindt plaats van 23 tot en met 27 maart en heeft als thema Respect. Het onderwerp benadrukt het belang van gelijkwaardigheid, gezonde relaties en een omgeving waarin pesten en (seksueel) grensoverschrijdend gedrag geen plaats hebben.

Weinig scholen doen mee

Om een beeld te krijgen van hoeveel basisscholen meedoen met de Week van de Lentekriebels, benaderde de redactie van Twee de meeste basisscholen in Vlaardingen en Schiedam. Niet alle scholen konden worden bereikt of wisten direct een antwoord te geven. Een aantal scholen gaf direct aan wél mee te doen, maar op hun eigen manier.

In Vlaardingen doen onder andere Avonturijn, Het Christal en IKC Het Spectrum mee. Avonturijn besteedt op een subtiele manier aandacht aan de thema’s van de week, terwijl Het Christal gebruikmaakt van het lesmateriaal Wonderlijk gemaakt, dat is gebaseerd op de Bijbel. Ook IKC Het Spectrum geeft aan deze week speciale lessen te verzorgen.

Het gaat bij ons vooral om het ontwikkelen van vriendschappen, sociale omgangsnormen en het leren aangeven van grenzen. Over respect praten we daarnaast regelmatig. Tijdens de Week van de Lentekriebels besteden we er ongeveer twee keer een halfuur extra aandacht aan, maar het onderwerp komt het hele jaar door terug in de lessen.

Meeste basisscholen doen niet mee

Het grootste deel van de basisscholen in Vlaardingen en Schiedam doet niet specifiek mee aan de Week van de Lentekriebels. Sommige scholen wilden hier geen toelichting op geven, maar andere scholen delen wel hun motivatie.

Een woordvoerder van een school in Vlaardingen zegt: “De onderwerpen die tijdens de Week van de Lentekriebels aan bod komen, horen bij ons het hele jaar door thuis in het reguliere programma, niet in een specifieke week.” Meerdere scholen geven een vergelijkbare uitleg. “Wij raken de landelijke kerndoelen aan, maar op onze eigen manier”, voegt een woordvoerder van een andere school toe.

‘Aandacht voor het thema is het allerbelangrijkst’

Dat relatief weinig scholen in Vlaardingen en Schiedam meedoen aan de Week van de Lentekriebels, is volgens Daan van Engelen, expert educatie van Rutgers, niet ongebruikelijk. “Scholen kunnen er zelf voor kiezen om mee te doen. Als ze ervoor kiezen dat niet te doen, betekent dat niet dat er geen aandacht aan wordt besteed”, vertelt Van Engelen. Dat blijkt ook uit een peiling van Rutgers in 2025: 38 procent van de basisscholen nam deel aan de themaweek, terwijl 96 procent van de schoolleiders aangaf aandacht te besteden aan relationele en seksuele vorming.

“Basisscholen zijn verplicht aandacht te besteden aan seksualiteit en seksuele diversiteit. Dat staat in de kerndoelen. Op welke manier ze dat doen, mogen ze zelf bepalen. Of ze er nu voor kiezen om seksualiteit en diversiteit tijdens de Week van de Lentekriebels te behandelen, of verspreid over het jaar: beide zijn goed. Dat er dus scholen zijn die ervoor kiezen niet mee te doen, is helemaal prima, als er maar aandacht wordt besteed aan het onderwerp. Dat is het allerbelangrijkst.”

Kritiek op de themaweek

Afgelopen jaren is er veel kritiek geweest op de Week van de Lentekriebels. “Er werd veel desinformatie verspreid over de themaweek. Op basis van deze desinformatie maakten ouders zich zorgen over wat kinderen leerden. Het is dan ook belangrijk dat scholen ouders goed betrekken en informeren, en het programma passend maken bij de grondslag van de school”, aldus Van Engelen.

Dit jaar lijkt de kritiek minder dan voorgaande jaren. “Het lijkt erop dat er nu meer duidelijkheid is over wat leerlingen leren tijdens de Week van de Lentekriebels.”